11.09.2024 Thavasuthan Anantharasah

das "grüne Klassenzimmer" - ein Nachhaltigkeitsprojekt an der Gesamtschule Bad Lippspringe

Es sind mehrere Bilder  zu einer Collage zusammengefügt worden, auf ihnen sieht man Klassen, in den viele Pflanzen stehen und auf Mülltrennung geachtet wird. Die Klassen haben sogar ein Pfandsystem für Leergut eingerichtet.

Collage zum grünen Klassenzimmer    © Thavasuthan Anantharasah

Unsere Naturerbe-Schule führte vor den Ferien einen Nachhaltigkeits-Wettbewerb durch, gleich zwei Klassen (6b und 9d) haben einen Gutschein für ein Klassenfest gewonnen. Beim Wettbewerb ging es darum, dass die Klassen sich mit der Thematik Nachhaltigkeit aktiv beschäftigen und ihre Räume sichtbar zu dem Thema gestalten.

Das „grüne“ Klassenzimmer war ein interner Wettbewerb an der Gesamtschule Bad Lippspringe, der vor den Sommerferien durchgeführt wurde. Er ist ein gutes Beispiel für gelebte Nachhaltigkeit. Alle Klassen konnten sich mit ihrem Raum bewerben und die beste Klasse konnte einen Gutschein für ein Klassenfest gewinnen. Besonderer Wert lag auf der Raumgestaltung und ein weiterer wichtiger Punkt war die Mülltrennung.

Gleich zwei Klassen haben den ersten Platz belegt, und zwar die 6b und die 9d. In diesen Klassen achten die Schülerinnen und Schüler und auch Lehrerkräfte auf Sauberkeit und Ordnung. Sie kümmern sich um Pflanzen und gestalten die Lernumgebung schön.

Die Schülerinnen und Schüler lernen, Abfälle richtig zu sortieren, um Recycling und Upcycling zu fördern. Es gibt ein Pfandsystem, bei dem Flaschen zurückgegeben werden, um Müll zu vermeiden. Außerdem wird darauf geachtet, weniger Papier und andere Materialien zu verwenden.
Die Klassen dekorierten den Raum mit Pflanzen, die das Thema Nachhaltigkeit und das Schulprofil Naturerbe sichtbar machen. Insgesamt wird durch das „grüne“ Klassenzimmer an unserer Schule aufgezeigt, wie Lernen und Umweltschutz zusammengehören.

Bewertet wurden die Klassen dabei von einer Gruppe Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs EF, die durch den Umzug in das neue Oberstufengebäude selbst nicht am Wettbewerb teilnehmen konnten. Die Jury beurteilte die Klassenräume anhand von Kriterien und gab jeder Klasse ein individuelles Feedback mit Tipps zur Verbesserung.

Die Schülerinnen und Schüler lernen nicht nur theoretisch über Nachhaltigkeit, sondern setzen diese Prinzipien aktiv in ihrem Schulalltag um. So wird das Klassenzimmer zu einem lebendigen Beispiel für eine nachhaltige Zukunft.

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